A、社區(qū)的生態(tài)資源
B、社區(qū)的人文資源
C、社區(qū)的礦產(chǎn)資源
D、社區(qū)的生物資源
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A、科學(xué)性
B、系統(tǒng)性
C、預(yù)警性
D、靜態(tài)性
A、實(shí)現(xiàn)樓宇自控
B、應(yīng)完善生態(tài)綠地體系
C、科學(xué)設(shè)計(jì)每一塊綠地
D、強(qiáng)化綠地管理
A、知識(shí)模塊
B、對(duì)象模塊
C、操作模塊
D、建設(shè)模塊
A、環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)
B、環(huán)境建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)
C、美化社區(qū)環(huán)境的要素
D、城市環(huán)境管理機(jī)制
A、空氣污染逐漸加重
B、水污染沒有得到有效治理
C、生活垃圾污染愈加嚴(yán)重
D、城市噪音得到有效控制
最新試題
在客體關(guān)系心理學(xué)和自體心理學(xué)在評(píng)估過程中,社工需要聚焦于案主幾個(gè)層面的問題,具體包括()。
社會(huì)工作作為一個(gè)專業(yè)需要擁有()。
下面不屬于社會(huì)對(duì)個(gè)體直接影響方式的是()。
社會(huì)工作是工作者運(yùn)用人類潛能與(),協(xié)助人們認(rèn)清困難和問題。
()針對(duì)的是絕對(duì)貧窮狀況。指維持生活和健康必需的食物不足和沒有住處,較嚴(yán)重的生理需求不足、飲食營(yíng)養(yǎng)不佳、疾病,缺衣少藥等。
下面關(guān)于依戀理論評(píng)估的說法,正確的是()。
根據(jù)家庭生命周期及其發(fā)展任務(wù),()不屬于“有年幼子女的家庭”階段的發(fā)展任務(wù)。
認(rèn)知/行為理論下,社會(huì)工作者扮演的角色是()。
社會(huì)工作對(duì)人類行為與社會(huì)環(huán)境的基本假設(shè)包括()。
以下選項(xiàng)中哪些是貝姆社會(huì)工作課程研究的重要思想?()