A、父母的支持與反對
B、領(lǐng)導的關(guān)心與否
C、配偶的合作與配合
D、本人對終身事業(yè)生涯的設(shè)想與考慮
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.定向發(fā)展
B.分權(quán)發(fā)展
C.協(xié)調(diào)發(fā)展
D.合作發(fā)展
A、價值觀
B、觀念
C、道德標準
D、行為標準
A、現(xiàn)實操作型
B、調(diào)查研究型
C、管理型
D、社會型
A、傳統(tǒng)型
B、管理型
C、社會型
D、藝術(shù)型
A、傳統(tǒng)型
B、管理型
C、社會型
D、藝術(shù)型
最新試題
最先占主導地位的是各種需要和幻想的階段是()
組織機構(gòu)發(fā)展的第三階段適用的組織結(jié)構(gòu)是()
綜合激勵理論中()是一個獨立的變量,如果它的數(shù)值足夠大,就會產(chǎn)生一定的激勵力量維持員工行動。
組織文化注重營造適當?shù)沫h(huán)境,以賦予其成員超越和創(chuàng)新的動機,提高創(chuàng)新素質(zhì),引導創(chuàng)新行為。這體現(xiàn)的是組織文化的()
組織行為學作為一門學科最早產(chǎn)生于()
在“二元四重組合效應(yīng)”圖中,領(lǐng)導和職工之間,水平距大、感情距小,員工對領(lǐng)導既親又近是()的體現(xiàn)。
組織結(jié)構(gòu)的框架并不是固定不變的,而是跟隨客觀環(huán)境的改變而有所改變的組織結(jié)構(gòu)被稱為()
職業(yè)生活質(zhì)量激勵機制的理論基礎(chǔ)是()
主要是一種合作的傾向,以犧牲自己的利益為代價去滿足別人的利益,這就是()
整個社會組織體系的基礎(chǔ)是()