問答題繪制地球公轉(zhuǎn)示意圖,標(biāo)出近日點(diǎn)和遠(yuǎn)日點(diǎn),并對(duì)該示意圖在教學(xué)中的作用進(jìn)行分析。
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上述材料中,該教師主要采用了哪種地理教學(xué)方法?并說明該教學(xué)方法的優(yōu)勢與局限性。
題型:問答題
上述材料中,該教師主要采用了哪種地理教學(xué)過程模式?并說明該教學(xué)過程模式的優(yōu)勢與局限性。
題型:問答題
該教學(xué)方法主要有哪些步驟?
題型:問答題
依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容,仔細(xì)設(shè)計(jì)教學(xué)過程要點(diǎn)。
題型:問答題
簡述依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容,設(shè)計(jì)教學(xué)過程要點(diǎn)。
題型:問答題
如果你是趙老師,你會(huì)怎樣設(shè)計(jì)這一教學(xué)片段?
題型:問答題
說明該講解方法與歸納法的區(qū)別。
題型:問答題
依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的知識(shí)組成,簡要敘述設(shè)計(jì)教學(xué)過程要點(diǎn)。
題型:問答題
根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)目的,設(shè)計(jì)教學(xué)過程要點(diǎn)。
題型:問答題
論述教材的知識(shí)組成。
題型:問答題