A.教育機智
B.教育創(chuàng)新
C.教育威信
D.教育管理
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A.營造人人參與的氛圍,激發(fā)學(xué)生的靈氣
B.注重人人參與的過程,張揚學(xué)生的個性
C.給予人人參與的評價,促進學(xué)生的發(fā)展
D.以上三項都是
A.①②③④
B.①②③④⑤
C.①②③④⑤⑥
D.①②
A.教育機智
B.教育創(chuàng)新
C.教育威信
D.教育管理
A.科學(xué)性原則
B.相關(guān)性原則
C.啟發(fā)性原則
D.三者都是
A.自主性
B.探究性
C.合作性
D.以上都對
A.學(xué)習(xí)途徑
B.學(xué)習(xí)方法
C.學(xué)習(xí)效率
D.學(xué)習(xí)能力
A.習(xí)題訓(xùn)練
B.講解練習(xí)
C.系統(tǒng)歸納
D.自我歸納
A.基礎(chǔ)知識和解題能力
B.智力和基礎(chǔ)知識
C.智力和解題能力
D.基礎(chǔ)知識、智力及解題能力
A.教師
B.學(xué)生
C.內(nèi)容
D.教學(xué)評價
A.教學(xué)能力
B.科學(xué)研究能力
C.組織管理能力
D.善于交往、與人溝通的能力
最新試題
下列屬于課堂導(dǎo)入要求的是()。
課堂教學(xué)四要素不包括()。
教師根據(jù)教育實踐中遇到的新情況、新問題特別是突出事件迅速作出判斷,果斷加以處理并取得良好效果的教育行為稱為()。
教師應(yīng)具備全面的能力結(jié)構(gòu),而教師的基本能力是()。
學(xué)生的解題能力是由()構(gòu)成的有機整體。
改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式是課程改革的()。
構(gòu)成課堂教學(xué)過程的要素有()。①教師;②學(xué)生;③教學(xué)內(nèi)容;④教學(xué)方法;⑤教學(xué)環(huán)境;⑥家長。
下列屬于化學(xué)新課程倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式的是()。
課堂教學(xué)有如下環(huán)節(jié):①拓展;②鞏固;③練習(xí);④新授(探究);⑤引入。其正確順序是()。
化學(xué)實驗設(shè)計的首要原則是()。