A.科技名詞的選擇
B.章節(jié)標(biāo)題的行長(zhǎng)和轉(zhuǎn)行
C.標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法
D.版面行距的設(shè)計(jì)
E.外文字母的大小寫
您可能感興趣的試卷
- 出版專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格考試出版專業(yè)理論和實(shí)務(wù)( 中級(jí))真題2010年
- 出版專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格考試出版專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)三( 中級(jí))2016年
- 出版專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格考試出版專業(yè)理論與實(shí)務(wù)( 中級(jí))真題2015年
- 出版專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格考試出版專業(yè)理論與實(shí)務(wù)三( 中級(jí))2016年
- 出版專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格考試出版專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)( 中級(jí))真題2014年
- 出版專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格考試出版專業(yè)理論與實(shí)務(wù)二( 中級(jí))2016年
- 出版專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格考試出版專業(yè)理論與實(shí)務(wù)四( 中級(jí))2016年
你可能感興趣的試題
A.完成將書稿送請(qǐng)復(fù)審、終審的程序
B.進(jìn)行書稿整理和發(fā)稿
C.提出整體設(shè)計(jì)要求
D.將校樣中作者進(jìn)行的所有修改都照樣過錄到校樣的正樣上
E.進(jìn)行樣書檢查和圖書宣傳并收集反饋信息
A.糾正文字差錯(cuò)
B.潤(rùn)色文字，提高表達(dá)效果
C.展開主題，豐富內(nèi)容
D.保持語(yǔ)言風(fēng)格和文體風(fēng)格的統(tǒng)一
E.修正作品中的觀點(diǎn)
A.復(fù)查稿件以確認(rèn)無遺留問題
B.核對(duì)目錄中所列內(nèi)容是否與正文相符
C.檢查是否還有錯(cuò)別字未改正
D.統(tǒng)一體例格式
E.按序編排全部稿件并標(biāo)明頁(yè)碼
A.簽約雙方的名稱和作品名稱
B.作品的配圖要求
C.稿酬支付方式與標(biāo)準(zhǔn)
D.市場(chǎng)營(yíng)銷方案
E.重印、再版的條件與報(bào)酬
A.在選題策劃階段進(jìn)行
B.在審稿結(jié)束后進(jìn)行
C.在圖書宣傳時(shí)進(jìn)行
D.由責(zé)位編輯作為出版社的代表簽訂
E.由出版社法定代表人代表出版社簽訂
最新試題
門市、攤亭的發(fā)行人員占全行業(yè)人員的比例（）。
售貨時(shí)，發(fā)行員根據(jù)（）進(jìn)行配貨。
下列工作中，專業(yè)性比較強(qiáng)，涉及出版物銷售專業(yè)知道和操作技能的是（）。
消費(fèi)者購(gòu)書較多，并且有精裝書時(shí)，可分成兩摞，高度在20厘米左右，以雙十字形捆扎，注意（）。
示范展示是通過將圖書打開展示和發(fā)行員的示范動(dòng)作而（）的一種展示方法。
《華蓋集》與《朝花夕拾》、《家》與《隨想錄》，《萬歷十五年》與《黃河青山》都屬于（）。
當(dāng)某種圖書社會(huì)爭(zhēng)議較大、批評(píng)聲音較多時(shí)，抓住消費(fèi)者的逆反、獵奇等心理，積極開展（），就有可能促使消費(fèi)者買好書、多買書。
單品種出版物的介紹推薦是發(fā)行員依據(jù)（），向顯在的消費(fèi)者或可能的潛在消費(fèi)者進(jìn)行主動(dòng)推薦。
要堅(jiān)持書盡其用的銷售目的，對(duì)消費(fèi)者負(fù)責(zé)，使售出的出版物充分發(fā)揮作用。這是指出版物銷售的服務(wù)要（）。
銷售活動(dòng)中使用較廣泛的一種單據(jù)，是消費(fèi)者報(bào)銷的憑證，也是具有法律效力的書面證明材料，指的是（）。