A.法國
B.阿根廷
C.芬蘭
D.荷蘭
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.新西蘭的盧瑟福
B.法國的拉瓦錫
C.俄國的門捷列夫
D.英國的波義耳
A.關漢卿《竇娥冤》
B.王實甫《西廂記》
C.鄭光祖《倩女離魂》
D.馬致遠《天凈沙·秋思》
A.莫里哀
B.塞萬提斯
C.狄更斯
D.果戈理
A.《如歌的行板》
B.《悲愴交響曲》
C.《天鵝湖》
D.《藍色多瑙河》
A.《羊脂球》
B.《死魂靈》
C.《紅與黑》
D.《高老頭》
最新試題
從該案例中得到的啟示有()。
該案例給我們的啟示有:()。
引導學生逐步理解和領會世界,社會與人生的豐富性與復雜性,教導學生學會思考,逐步形成科學的世界觀,正確的人生觀和價值觀,這是德育中的()。
關于學校心理健康教育主題選擇的依據,以下選項不正確的是()。
以下屬于負強化的有()。
四位同學為我國公民受教育權的時間起點進行爭論。你認為誰的說法是正確的?()
托爾曼的動物方位學習迷宮實驗揭示了()。
以下教育法規(guī)①《教師法》②《教育法》③《中小學教育懲戒規(guī)則(試行)》④《教師資格條例》根據制定機關和法律效力等級,由高到低排序正確的是()。
陽光小學坐落于美麗的蓮花湖畔,近年來學校圍繞蓮文化主題進行了校園文化建設。學校推行課外閱讀,根據學段要求學生背誦校本教材《小荷尖尖》里收集整理的詩歌;定期組織學生到蓮花湖開展綜合實踐考察,學生通過實地觀察,記錄蓮花湖生態(tài)區(qū)的氣候、動物、植被等情況;生物老師在課堂上教孩子們將從蓮花湖采回來的植物做成標本,課后還指導學生撰寫科技小論文;語文老師讓學生以荷花為主題作文;美術老師還會帶學生到蓮花湖寫生……由此可見陽光小學實施的課程類型有()。
根據皮亞杰的認知階段發(fā)展理論,一般不可能出現在小學三年級學生身上的行為是()。