A.立即對兩人進行批評,要其他人引以為戒
B.將兩人叫到辦公室中進行批評教育
C.不與理睬,準(zhǔn)備上課
D.采用幽默的語言化解尷尬
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A.正確,開發(fā)這類課程就是耽誤教師和學(xué)生的時間,會影響升學(xué)率
B.錯誤,現(xiàn)在重視校本課程的開發(fā),應(yīng)該搞
C.正確,不同科目的情況不同,數(shù)學(xué)課沒法開發(fā),多做題最重要
D.錯誤,根據(jù)本校學(xué)生實際開發(fā),更有教育作用
A.《大爆炸探秘》
B.《自然的終結(jié)》
C.《物理世界奇遇記》
D.《時間簡史》
A.炎黃一號項目的成功
B.器官移植成為常規(guī)療法
C.克隆羊"多莉"的誕生
D.試管嬰兒路易斯·布朗的誕生
A.人們習(xí)慣上稱其為戲班,劇團為"杏園"
B.京劇當(dāng)中的"凈"指女性角色
C."梅派"唱腔創(chuàng)始人是京劇藝術(shù)大師梅蘭芳先生
D.《梁山伯與祝英臺》是京劇經(jīng)典曲目之一
A.秦山核電站
B.石島灣核電站
C.海鹽核電站
D.大亞灣核電站
最新試題
對該老師的教學(xué),以下分析正確的有()。
在培養(yǎng)學(xué)生閱讀技能的教學(xué)中,教師有很多行之有效的方式方法,如“默讀”“大聲閱讀”“齊讀”等。從智力技能形成階段看,能夠“默讀”等學(xué)生處于()。
初二女生欣欣與男同學(xué)林可很要好,經(jīng)常在一起組織班級活動,平時交往較多,學(xué)習(xí)上互幫互助。一天早上,欣欣和林可一起走進教室,同學(xué)們有的吹起了口哨,有的陰陽怪氣地大叫。原來,不知道誰在黑板上寫下“欣欣 love 林可”的字樣。這件事后,關(guān)于欣欣和林可的各種傳言越來越多,最后傳到了班主任王老師那里……如果你是班主任老師,恰當(dāng)?shù)淖龇ㄓ校ǎ?/p>
允許當(dāng)事人在法律許可范圍內(nèi)協(xié)商解決,并具有補償性的法律責(zé)任類型是()。
以下教育法規(guī)①《教師法》②《教育法》③《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則(試行)》④《教師資格條例》根據(jù)制定機關(guān)和法律效力等級,由高到低排序正確的是()。
在玩捉迷藏的游戲時,麗麗沒有找到合適的藏身之處,被斌斌抓住了。麗麗說:“我還沒藏好,你不能抓我?!辈辉敢庹J輸。斌斌說:“我們做游戲前約定好了數(shù)到10開始找,你自己沒藏好,不能怪我?!庇纱丝赏浦?,麗麗的品德發(fā)展處于()階段。
針對此案例,下列說法正確的有()。
引導(dǎo)學(xué)生逐步理解和領(lǐng)會世界,社會與人生的豐富性與復(fù)雜性,教導(dǎo)學(xué)生學(xué)會思考,逐步形成科學(xué)的世界觀,正確的人生觀和價值觀,這是德育中的()。
冬冬籃球打得好,但不愛學(xué)習(xí),經(jīng)常惡作劇、撒謊、打架,張老師認為冬冬滿身缺點,不可救藥。如果你是張老師,采用哪一個德育原則教育冬冬效果最好?()
關(guān)于協(xié)同教學(xué),以下說法正確的有()。