A.立即查找肇事者
B.讓學(xué)生把釘子敲平,開始上課,課后處理
C.幽默帶過,開始上課
D.讓班干部自我反思
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A.把任何道理都對學(xué)生說透、說盡
B.對學(xué)生放之任之
C.留給學(xué)生獨立的空間,讓學(xué)生有自我反省的機會
D.抓緊課堂,放松課外
A.時有微笑
B.不時點頭
C.目光善意接觸
D.手指指指點點
A.埃德加·富爾
B.雅克·德洛爾
C.保羅·朗格朗
D.保羅·弗萊雷
最新試題
數(shù)學(xué)課上,唐老師問了同學(xué)們兩個問題。第一個問題是“從A村到B村有三條路可以走,從B村到C村有4條路可以走,那么從A村經(jīng)過B村到C村有多少條路可以走?”第二個問題是“書架上有7種不同的數(shù)學(xué)書,3種不同的語文書,要在書架上任取一本語文書和一本數(shù)學(xué)書,共有多少種取法?”隨后,唐老師講解了本堂課的重點“乘法原理”,并通過乘法原理計算出從A村經(jīng)B村到C村有12條路可以走。講解完后,同學(xué)們也都能根據(jù)乘法原理很快計算出第二個問題的答案,即取書的方式一共有21種。在這一案例中,同學(xué)們產(chǎn)生的學(xué)習遷移更符合以下哪種理論?()
以下屬于負強化的有()。
允許當事人在法律許可范圍內(nèi)協(xié)商解決,并具有補償性的法律責任類型是()。
四位同學(xué)為我國公民受教育權(quán)的時間起點進行爭論。你認為誰的說法是正確的?()
在培養(yǎng)學(xué)生閱讀技能的教學(xué)中,教師有很多行之有效的方式方法,如“默讀”“大聲閱讀”“齊讀”等。從智力技能形成階段看,能夠“默讀”等學(xué)生處于()。
對于張老師的做法,以下評價正確的是()。
以下對“立德樹人”理解不正確的是()。
從該案例中得到的啟示有()。
冬冬籃球打得好,但不愛學(xué)習,經(jīng)常惡作劇、撒謊、打架,張老師認為冬冬滿身缺點,不可救藥。如果你是張老師,采用哪一個德育原則教育冬冬效果最好?()
關(guān)于陳述性知識和程序性知識的區(qū)別,以下表述錯誤的是()。