問答題一位老師在布置完課堂上的書面作業(yè)后，發(fā)現(xiàn)有位男生伏在桌上遲遲未動筆。坐在旁邊的女生忍不住說："老師，×××趴在桌子上，他什么也沒有做。"這時，老師委婉地說："做作業(yè)之前是要進(jìn)行認(rèn)真思考的，可能他正在想問題呢！相信他考慮成熟以后是會提筆做作業(yè)的。"那位男生慢慢抬起頭來，向老師報以感激的目光，拿起筆開始做作業(yè)。運用相關(guān)知識評析這位教師的做法。

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1.單項選擇題利用電子郵件進(jìn)行交流的局限在于（）。

A.不利于師生在異地輔導(dǎo)作業(yè)，交流思想，互相協(xié)作
B.電子郵件發(fā)送時間短，成本低
C.教師可以通過電子郵件方便與多個學(xué)生交流，并且交流時所需的工作量較小
D.反饋速度受教師和學(xué)生積極性的影響

2.單項選擇題要查找描寫橋的古詩，應(yīng)在搜索引擎中輸入的關(guān)鍵詞最好是（）。

A."橋古詩"
B."描寫橋的古詩"
C."描寫橋古詩"
D."關(guān)于橋"