A.1984年頒布的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》(試行)
B.1991年頒布的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》
C.1997年頒布的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》
D.2008年頒布的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》
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A.授業(yè)解惑者角色
B.研究者角色
C.管理者角色
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A.鄧小平教育理論
B.教育理論發(fā)展
C.可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略
D.馬克思主義關于人的全面發(fā)展學說
A.自然
B.教室
C.家庭
D.社會
A.學生既是教育過程的客體,也是認識的主體
B.教師應以學生的身心發(fā)展階段的特點作為開展教育活動的出發(fā)點和根據(jù)
C.學生在教育過程中處于主體地位,是主體與客體的統(tǒng)一體
D.學生是一張可以隨意涂抹的白紙,在教學中處于從屬地位
A.計量單位
B.計時單位
C.絲綢
D.發(fā)絲
最新試題
托爾曼的動物方位學習迷宮實驗揭示了()。
允許當事人在法律許可范圍內協(xié)商解決,并具有補償性的法律責任類型是()。
關于協(xié)同教學,以下說法正確的有()。
以下屬于負強化的有()。
以下教育法律關系的說法不正確的是()。
對該老師的教學,以下分析正確的有()。
冬冬籃球打得好,但不愛學習,經常惡作劇、撒謊、打架,張老師認為冬冬滿身缺點,不可救藥。如果你是張老師,采用哪一個德育原則教育冬冬效果最好?()
教師提出教育行政救濟時,不能提出()。
從上述案例可以得到的啟示有()。
萬老師給小學生上《登鸛雀樓》,前25分鐘主要介紹作者王之渙及其作品,后15分鐘領著學生讀課文、講解字詞和詩意,布置的作業(yè)是課后背誦。課后當問及為什么這么安排時,她說:“這首詩就四句話,講不了多少時間,只好介紹作者了?!币韵聦θf老師評價正確的有()。