單項選擇題使人格各部分整合和統(tǒng)一起來的核心力量是（）。
A.自我意識
B.自我認識
C.自我評價
D.自我監(jiān)控
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1.單項選擇題在中學(xué)階段，個體需要組織自己的動機、能力、信仰及其活動經(jīng)驗而形成自我的一致性形象，這是指埃里克森人格發(fā)展理論中的（）。
A.主動感對內(nèi)疚感階段
B.勤奮感對自卑感階段
C.自我同一性對角色混亂階段
D.自我整合對絕望感階段
2.單項選擇題根據(jù)維果斯基對人的心理機能的劃分，（）屬于心理的高級機能。
A.無意注意
B.有意注意
C.機械記憶
D.思維
3.單項選擇題根據(jù)皮亞杰的理論，兒童獲得物體守恒概念是在（）。
A.感知運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段
4.單項選擇題以下哪個不是初中生抽象邏輯思維的特點？（）
A.假設(shè)的運用
B.守恒的運用
C.邏輯推理
D.邏輯法則的運用
5.單項選擇題兒童能夠進行邏輯推理，且獲得了長度、體積、重量和面積的守恒，這處于認知發(fā)展的（）。
A.感知運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段
最新試題
“山笑水笑人歡笑”體現(xiàn)的是情緒狀態(tài)是（）。
題型：單項選擇題
小明活潑好動，善于交際，思維敏捷，易接受新事物，興趣廣泛，注意力容易轉(zhuǎn)移。他的氣質(zhì)類型屬于（）。
題型：單項選擇題
下列說法中符合弗洛伊德關(guān)于“自我防御機制”的表述的是（）。
題型：單項選擇題
肖曉活潑好動，善于交際，思維敏捷，易接受新事物，興趣廣泛，注意力容易轉(zhuǎn)移。他的氣質(zhì)類型屬于（）。
題型：單項選擇題
（）狀態(tài)下，人往往會出現(xiàn)“意識狹窄”現(xiàn)象。
題型：單項選擇題
豹子頭林沖沉著老練，身負深仇大恨，尚能忍耐持久，幾經(jīng)挫折，萬般無奈，終于逼上梁山。他的氣質(zhì)屬于（）。
題型：單項選擇題
能力的發(fā)展存在個體差異，下列不屬于個體差異的是（）。
題型：單項選擇題
下列屬于維果茨基的理論觀點的是（）。
題型：單項選擇題
塔佩斯的“大五因素模型”中具有勝任、公正、條理、盡職、克制等特質(zhì)的因素是（）。
題型：單項選擇題
人的高級心理機能是在一定社會歷史文化背景下，借助語言，通過人與人的社會交往而形成的，持這種觀點的心理學(xué)家是（）。
題型：單項選擇題