單項選擇題小明目睹那些欺負弱小的同學經(jīng)常受到老師的批評、處罰,而那些愛護弱小的同學則受到大家的喜愛。久而久之,他也變成一個樂于助人的人。這種學習屬于()。
A.親歷學習
B.觀察學習
C.遷移學習
D.試誤學習
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1.單項選擇題可以用來解釋兒童因為經(jīng)常觀看電視上的暴力鏡頭,導致他們攻擊性行為增加的現(xiàn)象是()。
A.直接強化
B.替代強化
C.自我強化
D.負強化
2.單項選擇題當一個不愛學習的學生認真聽課、完成作業(yè)時,老師撤銷對他的批評,這種做法屬于()。
A.正強化
B.負強化
C.消退
D.懲罰
3.單項選擇題對于經(jīng)常違反校規(guī)的學生,一旦發(fā)現(xiàn)他有好的表現(xiàn),馬上給予表揚,這種幫他們改變壞習慣的方法在心理學中叫作()。
A.消退
B.懲罰
C.負強化
D.正強化
4.單項選擇題某中學生小李上課害怕被點名回答問題,當他發(fā)現(xiàn)坐在教室后排并趴在桌子上時,就不大可能被提問,于是他后來就越來越多地表現(xiàn)出類似行為。從行為主義的觀點來看,這是由于該生曾受到()。
A.正強化
B.負強化
C.懲罰
D.塑造
5.單項選擇題在學習觀上強調學習的主動建構性、社會互動性和情境性的心理學理論是()。
A.行為主義學習理論
B.認知主義學習理論
C.建構主義學習理論
D.人本主義學習理論
最新試題
識記的內容,因消退原因,完全不能再認或回憶稱為()。
題型:單項選擇題
人從明處突然進入暗處,人的感覺閾限()。
題型:單項選擇題
冬天在室內乍一走到室外,感覺很冷,不一會就不覺得冷了。這種現(xiàn)象是()。
題型:單項選擇題
在嘈雜的環(huán)境中,人們依然能夠敏感地聽見有人喊自己的名字,這是知覺的()。
題型:單項選擇題
人們在游覽過“萬里長城”后,在頭腦中留下了生動的長城形象,這種記憶是()。
題型:單項選擇題
關于感覺記憶,下列說法正確的是()。
題型:單項選擇題
學生掌握了整數(shù)、分數(shù)和小數(shù)的知識概念后,可以將這些數(shù)概括為有理數(shù),這是思維過程的()。
題型:單項選擇題
人類思維的基本過程是()。
題型:單項選擇題
人的心理活動對一定對象的指向和集中是()。
題型:單項選擇題
電視、電影、活動性商業(yè)廣告運用的知覺現(xiàn)象是()。
題型:單項選擇題