A.掌握傳統(tǒng)藝術(shù)的色彩搭配規(guī)律
B.如何運用傳統(tǒng)藝術(shù)的色彩搭配規(guī)律進行設(shè)計
C.熟悉傳統(tǒng)藝術(shù)色彩搭配的作用
D.掌握色彩的搭配組合
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.讓學(xué)生臨摹經(jīng)典的明暗素描作品
B.教師局部示范,學(xué)生嘗試運用創(chuàng)作
C.通過欣賞引導(dǎo)學(xué)生感受線條的韻律
D.引領(lǐng)學(xué)生觀察并用線表現(xiàn)對象的細節(jié)
A.教學(xué)策略受制于教學(xué)方法
B.教學(xué)策略在層次上低于教學(xué)方法
C.教學(xué)方法采用不受教學(xué)策略的支配
D.教學(xué)方法是教學(xué)策略的具體化
A.知識與技能
B.過程與方法
C.情感態(tài)度與價值觀
D.教師與教材
A.工具材料資源的開發(fā)利用
B.校內(nèi)資源的開發(fā)利用
C.校外資源的開發(fā)利用
D.自然資源的開發(fā)利用
A.美術(shù)館
B.公共博物館
C.藝術(shù)作坊
D.多媒體遠程教育
最新試題
不屬于PowerPoint課件形式和結(jié)構(gòu)的原則是()。
請簡述美術(shù)教案設(shè)計的原則。
范老師在《文具設(shè)計》一課中,展示實物并利用教具呈現(xiàn)設(shè)計過程,這種教學(xué)方法是()。
如何處理美術(shù)教案、課件、教材文本的關(guān)系?
教師在進行教學(xué)設(shè)計時應(yīng)遵循的原則不包括()。
教師應(yīng)重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究,引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法,進行自主學(xué)習(xí)與()。
"運用拓印法進行一枚藏書票的設(shè)計與制作"這一教學(xué)目標屬于下列哪個維度?()
如何正確選擇美術(shù)教學(xué)方法?
下列不屬于教學(xué)設(shè)計特點的是()。
新課程提出的三維教學(xué)目標是指()。