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【簡答題】如何處理美術教案、課件、教材文本的關系?
答案:
(1)教案來源于教學,服務于教學,教案要精、細,環(huán)節(jié)要環(huán)環(huán)相扣,設計問題要有梯度,層層深入,與課件互補,使教與學融為一體...
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王老師在《藝術源于生活高于生活》的教學設計中,課前安排學生進行資料的搜集,課堂上又花費了大量時間進行經典美術作品與現實生活聯系的著重講解。王老師在突出該課重點方面采用了哪些主要方法?()
A.提前預習、保證時間
B.提前預習、著重講解
C.提前預習、保證時間、著重講解
D.保證時間、著重講解
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單項選擇題
"運用拓印法進行一枚藏書票的設計與制作"這一教學目標屬于下列哪個維度?()
A.過程與方法
B.記憶與表現
C.知識與技能
D.情感態(tài)度和價值觀
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