A.美術(shù)鑒賞+繪畫
B.美術(shù)鑒賞+設(shè)計(jì)
C.繪畫+書法+篆刻
D.美術(shù)鑒賞+繪畫+書法
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A.多主體評(píng)價(jià)
B.自我評(píng)價(jià)
C.表現(xiàn)性評(píng)價(jià)
D.質(zhì)性評(píng)價(jià)
A.設(shè)計(jì)·應(yīng)用
B.造型·表現(xiàn)
C.欣賞·評(píng)述
D.綜合·探索
A.時(shí)代性
B.基礎(chǔ)性
C.全面性
D.選擇性
A.綜合
B.人文
C.審美
D.傳承
最新試題
簡述普通高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)的課程目標(biāo)的內(nèi)容。
教學(xué)中的雙邊關(guān)系指的是（）。
教師在美術(shù)教學(xué)行為中的角色是（）。
美術(shù)課程資源主要包括自然資源、社會(huì)資源、網(wǎng)絡(luò)資源和（）。
普通高中美術(shù)課程既與義務(wù)教育階段的美術(shù)課程相銜接，又具有自己的特點(diǎn)，是（）的美術(shù)課程。
美術(shù)課程的基本理念注重（），提高美術(shù)素養(yǎng)。
（）是一種創(chuàng)造性的活動(dòng)，在激發(fā)人的創(chuàng)新精神、發(fā)展動(dòng)手能力和開發(fā)潛能等方面具有獨(dú)特的作用。
普通高中美術(shù)課程是如何體現(xiàn)其時(shí)代性、基礎(chǔ)性和選擇性的？
高中美術(shù)課程設(shè)置了哪些模塊？
請簡述《普通高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）》的總目標(biāo)。