單項選擇題根據(jù)UPI的篩選標準，可以將學生分成幾類?()

A、Ⅰ型、Ⅱ型兩類
B、A、B、C三類
C、E、N、P、L四類
D、Q1、Q2、Q3、Q4、Q5五類


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1.單項選擇題以下哪個選項符合瑞文測驗的團體施測標準()

A、正常三年級以上的兒童與65歲以下的成人團體
B、正常四年級以上的兒童與65歲以下的成人團體
C、正常三年級以上的兒童與50歲以下的成人團體
D、正常四年級以上的兒童與50歲以下的成人團體

2.單項選擇題解釋測驗分數(shù)時，可以不考慮的因素是：()

A、被試者的遺傳特征
B、測試前的學習、經(jīng)驗和歷史事件
C、測驗的情境
D、測驗后的重大生活事件

3.單項選擇題團體測驗的優(yōu)勢在于()。

A、可對被試者的言語情緒狀態(tài)進行細致的觀察。
B、能夠在短時間內(nèi)收集大量資料。
C、測驗結果較個別測驗準確可靠。
D、臨床上使用較多。

4.單項選擇題關于操作測驗的特點，說法正確的一項是：()

A、操作測驗適合團體施測，有利于被試者之間的互動。
B、韋氏智力測驗中包含操作量表部分。
C、操作測驗不受文化因素限制，因此其應用領域比文字測驗廣泛許多。
D、操作測驗的適用對象比文字測驗更為廣泛。

5.單項選擇題從()角度，心里異常被理解稱為對某一文化常模的分離。

A、文化人類學
B、統(tǒng)計學
C、社會學
D、精神醫(yī)學