下列描述孤獨(dú)癥兒童問題行為發(fā)生原因正確的是（）。

開始語言教學(xué)前，孩子應(yīng)該具備哪些能力（）。

早期介入丹佛模式的特點(diǎn)是（）。

個別化教育計(jì)劃會議的內(nèi)容包括哪些（）。

小明從來不在幼兒園吃綠葉菜，這可能是因?yàn)椋ǎ?/p>

自我管理能力主要體現(xiàn)在以下幾個方面？（）

作為一種心理治療方法，在對孤獨(dú)癥兒童運(yùn)用游戲治療時，應(yīng)特別注重對患兒游戲行為的分析與解釋。

當(dāng)學(xué)習(xí)者具備以下特點(diǎn)時，建議使用“全行為鏈方法”（）。

以下描述不符合孤獨(dú)癥兒童融合教育特征的是（）。

個別化教育計(jì)劃制定的依據(jù)包括（）。