A、建立在他人評(píng)價(jià)基礎(chǔ)上的
B、建立在自我評(píng)價(jià)基礎(chǔ)上的
C、接受他人的價(jià)值觀的過(guò)程
D、對(duì)抗他人價(jià)值觀的過(guò)程
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、控制自己的思想和欲望
B、將合理的思想和欲望付諸行動(dòng)
C、發(fā)展新的有效行為
D、把握建立合理模式的最佳時(shí)機(jī)
A、重測(cè)復(fù)本信度
B、重測(cè)信度
C、復(fù)本信度
D、穩(wěn)定與等值系數(shù)
A、因類(lèi)似情境出現(xiàn)而被還原
B、因被賦予新意義而明朗化
C、再次發(fā)生效用并重新隱藏可起來(lái)
D、再次發(fā)生效用并表現(xiàn)在臨床相上
A、行為增多
B、意志減退
C、行為可理解
D、動(dòng)作有目的
A、有吸引力的外貌
B、內(nèi)疚體驗(yàn)
C、利他行為的榜樣
D、利他的技能
最新試題
智力落后的學(xué)生在學(xué)業(yè)成就歸因上的錯(cuò)誤表現(xiàn)有()。
情緒與行為障礙的學(xué)生主要特征表現(xiàn)在()。
學(xué)習(xí)困難的學(xué)生在記憶方面的障礙是()。
少年期性心理咨詢(xún)的主要內(nèi)容包括()。
求助者將隨自我經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng)而逐漸改善,這樣理解臨床資料的學(xué)者可能是()。
在本案例咨詢(xún)中,建立良好咨詢(xún)關(guān)系的關(guān)鍵是()。
可能反映求助者社會(huì)功能改變的是()。
該求助者出現(xiàn)的主要癥狀包括()。
引發(fā)求助者問(wèn)題的心理原因是()。
在孩子起名的問(wèn)題上,咨詢(xún)師準(zhǔn)確的態(tài)度包括()。