評估會談后進行認知概念化時，治療師可以反思哪些問題？請列舉4個。

為了持久地改善患者的情緒和行為，認知行為治療師會在更深層面上（患者關(guān)于自己、世界和他人的最基本的信念）對認知進行工作。

（）表明，對于那些曾幫助過我們的人，我們應當施以幫助而不是傷害。

（）是針對特定團體內(nèi)的人所抱持的負面或敵意態(tài)度，只因為對方屬于該團體。

首次會談的中間階段包括哪些步驟？

心境檢查時，除了要求患者簡短介紹上次會談后到現(xiàn)在的心境，還可以回顧一下患者在會談之前填寫的癥狀。

在進行決策時，緊密團結(jié)的群體一定是有利的。

如果一個患者對情景的認知是有根據(jù)的，那治療師可以不用再管。

喜歡會隨著時間的延續(xù)而逐漸淡漠，但愛慕的程度會隨著交往雙方互動機會的增加而增加。

最后總結(jié)之后，治療師不用詢問患者對會談的反饋情況。