單項選擇題“存在就是被感知”被視為是英國哲學家貝克萊主教的名言。他的觀點與下列哪些思想家相類似()①王陽明②王夫之③普羅塔戈拉④孟德斯鳩
A.①④
B.①③
C.②④
D.③④
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1.單項選擇題南宋宋慈是公認的“法醫(yī)鑒定學”鼻祖。他所著的《洗冤集錄》記述了人體解剖、勘察現(xiàn)場、鑒定死因、自殺或謀殺、各種解毒方法等十分廣泛的內(nèi)容。作為朱熹的同鄉(xiāng),宋慈受過理學的系統(tǒng)教育和長期熏陶,如果從宋慈取得的業(yè)績來看()
A.他具有濃厚的理學唯心主義
B.他洞察“心包萬理,萬理具于一心”
C.他表現(xiàn)出明顯的唯物主義傾向
D.他忠實踐行“格物致知”
2.單項選擇題《朱子語類》載朱熹弟子陳淳的話說:“先生在臨漳,首尾僅及一期,以南陬敝陋之俗,驟承道德正大之化,始雖有欣然慕,而亦有諤然疑,嘩然毀者,越半年后,人心方肅然以定。”材料肯定了朱熹在漳州()
A.強化倫理綱常
B.整肅社會治安
C.變革社會習俗
D.倡導重學風尚
3.單項選擇題宋徽宗趙佶以畫花鳥擅長,不僅建立了皇家畫院,而且有考試制度。如一次出考題為“野水無人渡,孤舟盡日橫”,獲得第一名的卻畫著船夫躺在船尾,獨自吹著笛子。畫家要表現(xiàn)題中“無”,是“非無舟人,只無行人”。那種閑散、寧靜、安逸的意境被表達得更加準確。由此可知()
A.宋代風俗畫盛行于宮廷和民間
B.宋代統(tǒng)治者治國水平和藝術(shù)才能都很高
C.宋代科舉考試增加了繪畫科目
D.宋代繪畫反映出理學對個人道德修養(yǎng)的影響
4.單項選擇題南宋理宗在寶慶三年(公元1227年)下詔:“朕觀朱熹集注《大學》、《論語》、《中庸》、《孟子》,發(fā)揮圣賢蘊奧,有補治道。朕方勵志講學,緬懷典型,深用嘆慕,可特贈太師,追封信國公。”南宋理宗嘉獎朱熹的主要目的是()
A.發(fā)展文化,繁榮學術(shù)
B.統(tǒng)一思想,加強統(tǒng)治
C.獎勵學術(shù),端正官風
D.懷念先賢,光大懦學
5.單項選擇題韓愈在《原道》一文中指出:“今也舉夷狄之法,而加之先王之教之上,幾何其不胥(胥:全,都)而為夷也?”這說明他()
A.主張將儒、釋、道融合,三教合流
B.在思想上帶有極端狹隘的民族偏見
C.提倡儒學復興運動,力圖重建信仰
D.反對舉異質(zhì)文化凌駕中國文化之上
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“欲利而身,先利而君;欲富而家,先富而國?!边@句話表達了韓非()的觀念。
題型:單項選擇題
百家爭鳴時期的政治思想往往代表了不同階層的政治理想,其中墨家代表了()。
題型:單項選擇題
()在《原道》一文中,闡述了儒家之道的精髓及其傳承,強調(diào)儒家思想的獨立性和正統(tǒng)性。
題型:單項選擇題
韓非提出的實行法治的具體原則主要包括()。
題型:多項選擇題
桓譚在政治上的主要觀點包括()。
題型:多項選擇題
從理論邏輯上看,王弼、何晏的無為思想是從“貴無”的哲學立場推演出來的。()
題型:判斷題
為了達到兼相愛以治亂世的目的,墨子在政治和思想上提出了()的主張。
題型:多項選擇題
王夫之用()來解釋民族和國家起源,進而論證其“夷夏大防”的觀點,令人耳目一新。
題型:單項選擇題
“不黨父兄,不偏富貴”是()提出的人才選拔原則。
題型:單項選擇題
黃宗羲指出:“以天下為主,君為客,凡君之畢世而經(jīng)營者,為天下也”。這表明()。
題型:多項選擇題