A.人格特征
B.人口統(tǒng)計學(xué)變量
C.態(tài)度和動機
D.咨詢經(jīng)歷
E.以上都是
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A.專業(yè)訓(xùn)練和經(jīng)驗
B.個人特點和態(tài)度特質(zhì)
C.人生觀和價值觀
D.個人經(jīng)歷
E.以上都是
A.如實地向來訪者介紹本專業(yè)的職能范圍
B.應(yīng)明確本專業(yè)的職能范圍
C.對本專業(yè)的職能范圍作出界定
D.與來訪者共同界定本專業(yè)的職能范圍
E.與來訪者討論本專業(yè)的職能范圍
A.但是，對來訪者資料保密不是絕對的
B.因此，對來訪者資料保密是絕對的
C.因此，對來訪者資料保密是重要的
D.但是，對來訪者資料保密不是必須的
E.因此，對來訪者資料保密是必須的
A.具有博士學(xué)位
B.具有碩士學(xué)位
C.經(jīng)過三年專業(yè)訓(xùn)練并具有碩士學(xué)位
D.經(jīng)過兩年專業(yè)訓(xùn)練并具有博士學(xué)位
E.經(jīng)過三年專業(yè)訓(xùn)練并具有博士學(xué)位
A.來訪者與咨詢師進行對話
B.來訪者提供情況和問題
C.來訪者與咨詢者共同商討并聽取咨詢者的指導(dǎo)和建議
D.咨詢者參與決斷和解決問題
E.咨詢者提供一定的指導(dǎo)意見
最新試題
治療師向來訪者指出存在于他自身的各種態(tài)度、思維、情感和行為之間的矛盾之處。這種方法是（）。
個體應(yīng)用日常和應(yīng)對技巧與解決問題的技術(shù)來維持自我與環(huán)境間的穩(wěn)定狀態(tài)稱為（）。
《行為學(xué)家眼中的心理學(xué)》是哪種治療思想的代表作（）。
在5歲以前的兒童、成年人的夢境和幻想以及精神分裂癥的患者中常見有精神病性否認(rèn)、歪曲作用等，這是屬于（）。
治療師為來訪者提供自己或他人會怎樣看待來訪者的問題的特殊信息，這種方法是（）。
在3～16歲的兒童和青少年中，人格障礙和情感障礙以及神經(jīng)癥患者常見有非精神病性投射、防御認(rèn)同等，這屬于（）。
治療師要不帶價值判斷地表達對來訪者的基本尊重，接納來訪者有權(quán)產(chǎn)生自己的感受，這體現(xiàn)了個人中心療法的什么條件？（）
在治療過程中，患者對治療師既客氣又不信任，認(rèn)為治療師在鄙視自己，這屬于（）。
心理治療是在特定的時間內(nèi)、隱蔽的、具有保密性的關(guān)系，這種關(guān)系使得來訪者有安全感，促進了自我暴露和自我探索的進行（）。
由組員自由發(fā)揮、重數(shù)量、鼓勵人人參與的技術(shù)叫做（）。