A.聯(lián)想過程缺乏內(nèi)在意義上的連貫和應(yīng)有的邏輯性
B.大腦中反復(fù)出現(xiàn)的觀念,明知不必要,卻擺脫不了,感到非常痛苦
C.以往經(jīng)驗在記憶中大量脫失
D.持續(xù)地重復(fù)某一單調(diào)的語句
E.缺乏現(xiàn)實基礎(chǔ),患者卻堅信不疑的病理信念
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A.系列推理
B.圖畫再生
C.類同概括
D.方陣推理
E.定性分析
A.瑞文測驗是一種言語智力測驗
B.瑞文測驗要求被試理解圖形中符號或圖案的規(guī)律
C.測量一般智力因素
D.可個別施測
E.可團體施測
A.可以用于測驗聾啞兒童智力
B.適用于3~16歲兒童
C.由美國內(nèi)布拉斯加大學(xué)的馬歇爾.希斯基編制
D.測驗分數(shù)解釋上采用學(xué)習年齡和學(xué)習商數(shù)
E.學(xué)習年齡是與同年齡全體兒童相比較而得出的
A.比奈測驗
B.希一內(nèi)測驗
C.畫人測驗
D.瑞文測驗
E.文化公平智力測驗
A.古德納夫(GLGoodenough)
B.歐提斯(ASOtis)
C.瑞文(JCRaven)
D.庫爾門(Kulman)
E.格塞爾(AGessell)
最新試題
按照測驗的功能來分的是()。
包括3個不同的年齡組,且成人式(15歲以上)、兒童式(9~14歲)和幼兒式(5~8歲)的測驗是()。
在以上不同的測驗分類中,所呈現(xiàn)的刺激和被試的任務(wù)都是明確測驗類型的是()。
要特別注意控制表面效度的編制方法是()。
莫瑞和摩根發(fā)明的測驗是()。
可在意識清晰狀態(tài)下產(chǎn)生,包括假性幻覺、強制性思維、被控制感以及系統(tǒng)性的被害妄想、影響妄想等相互聯(lián)系的癥狀,且可伴有假性幻覺性回憶,即被患者早已忘卻的往事突然以假性幻視的方式出現(xiàn)。那么,該癥狀最可能是()。
一般說來,高年級比低年級學(xué)生學(xué)業(yè)水平高,且測驗分數(shù)得分隨學(xué)生年級升高而升高,這主要是依據(jù)()。
在意識清晰情況下出現(xiàn)全面智能減退()。
無意識障礙而出現(xiàn)言語、動作、情感的抑制()。
在對測驗的內(nèi)容效度進行分析時最常用的方法是()。