A.相互作用分析理論
B.人際交往的三維理論
C.歸因理論
D.平衡理論
E.認(rèn)知失調(diào)論
你可能感興趣的試題
A.微笑、傷心和憤怒
B.微笑、言語表情和身體表情
C.微笑、面部表情和言語表情
D.言語表情、面部表情和身體表情
E.微笑、面部表情和身體表情
A.樂于交往
B.廣泛交往
C.敢于交往
D.善于交往
E.具有交往的良好心理品質(zhì)
哪些不是維持與協(xié)調(diào)人際關(guān)系交往的原則()。
①相互性原則
②自我保護(hù)價值原則
③包容原則
④交換性原則
⑤溝通原則
A.①⑤
B.②④
C.③④
D.②③
E.③⑤
A.群體行為原則
B.群體整合原則
C.群體關(guān)系原則
D.群體動力原則
E.群體分化原則
A.包容需要、支持需要和感情需要
B.理解需要、支持需要和感情需要
C.理解需要、支配需要和感情需要
D.包容需要、支配需要和感情需要
E.理解需要、支配需要和情感需要
最新試題
個體或群體重復(fù)獲得相同獎賞或次數(shù)越多,則該獎賞對個體的價值越小,指的是()。
溝通發(fā)生時的情境,指的是()。
由于各種原因使個體的角色扮演發(fā)生、中途間斷的現(xiàn)象是()。
以下哪個問題在心理咨詢訪談中是不合理的?()
對成人的首次心理咨詢訪談,如果有許多記錄需要閱讀,需要注意什么?
首次訪談的注意事項?()
為什么在與兒童進(jìn)行訪談時要詢問孩子自己怎么看待當(dāng)前的問題?
為什么首次訪談的時候最好不要問“為什么”?
心理治療和藥物治療的關(guān)系是什么?
個體的某種行為得到獎賞,他就會重復(fù)這種行為,指的是()。