A、自主性不高
B、工作挑戰(zhàn)比較大
C、需要不斷學(xué)習(xí)，壓力大
D、可能不穩(wěn)定
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A、領(lǐng)導(dǎo)
B、多樣性
C、獨(dú)立性
D、社會(huì)聲望
A、休閑性
B、獨(dú)立性
C、領(lǐng)導(dǎo)性
D、多樣性
A、幫助他人
B、安逸性
C、規(guī)律性
D、穩(wěn)定性
A、內(nèi)心的職業(yè)價(jià)值觀與所選職業(yè)是否一致
B、我的專業(yè)與所選職業(yè)是否匹配
C、父母是否同意我的選擇
D、職業(yè)的經(jīng)濟(jì)收入是否可觀
A、你覺得什么樣的職業(yè)是有意義的？
B、你希望通過職業(yè)實(shí)現(xiàn)什么目標(biāo)？
C、你覺得什么職業(yè)最能發(fā)揮你的潛能？
D、你最希望職業(yè)能給你什么回報(bào)？
最新試題
面試既是對(duì)應(yīng)聘者的知識(shí)和能力進(jìn)行的測(cè)試，也是對(duì)應(yīng)聘者心理素質(zhì)的考查。
技能可以分為專業(yè)知識(shí)技能、自我管理技能和可遷移技能三種類型。
通過職業(yè)生涯規(guī)劃可以實(shí)現(xiàn)自我定位，從而取得人生新的發(fā)展機(jī)會(huì)。
制作簡(jiǎn)歷前要進(jìn)行思考，做到知己知彼。
下列哪些屬于就業(yè)途徑？（）
以下屬于霍蘭德職業(yè)興趣理論類型的是（）
大學(xué)生就業(yè)期的心理問題主要表現(xiàn)為（）。
根據(jù)創(chuàng)業(yè)環(huán)境的不同，可以把創(chuàng)業(yè)環(huán)境分為（）。
開始嘗試一些自己感興趣的職業(yè)活動(dòng)，對(duì)自我能力及職業(yè)進(jìn)行探索屬于（）
職業(yè)綜合來講，職業(yè)具有：（）、承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任、獲得勞動(dòng)角色、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的特點(diǎn)。