A、領(lǐng)導(dǎo)
B、多樣性
C、獨立性
D、社會聲望
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A、休閑性
B、獨立性
C、領(lǐng)導(dǎo)性
D、多樣性
A、幫助他人
B、安逸性
C、規(guī)律性
D、穩(wěn)定性
A、內(nèi)心的職業(yè)價值觀與所選職業(yè)是否一致
B、我的專業(yè)與所選職業(yè)是否匹配
C、父母是否同意我的選擇
D、職業(yè)的經(jīng)濟收入是否可觀
A、你覺得什么樣的職業(yè)是有意義的?
B、你希望通過職業(yè)實現(xiàn)什么目標(biāo)?
C、你覺得什么職業(yè)最能發(fā)揮你的潛能?
D、你最希望職業(yè)能給你什么回報?
A、探索不清自己的職業(yè)價值觀
B、探索不清自己的核心能力
C、職業(yè)價值追求與職業(yè)能力不匹配
D、不知道自己喜歡什么
最新試題
職業(yè)的含義包括()。
分階段面試分為()。
開始嘗試一些自己感興趣的職業(yè)活動,對自我能力及職業(yè)進行探索屬于()
職業(yè)綜合來講,職業(yè)具有:()、承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任、獲得勞動角色、實現(xiàn)人生價值的特點。
就業(yè)信息是指對與()有關(guān)的所有信息的統(tǒng)稱。
喜歡與人合作,關(guān)心別人,對人熱情,愿意幫助別人成長的霍蘭德類型是研究型。
就業(yè)心理是指行為個體在就業(yè)這一特定社會活動中所表現(xiàn)出來的()社會適應(yīng)能力等多方面素養(yǎng)。
屬于馬斯洛需要層次理論的是()
不屬于信息利用過程中應(yīng)注意事項的是()。
面試準(zhǔn)備階段需要準(zhǔn)備哪些主要內(nèi)容?()