單項選擇題關(guān)于對3歲幼兒進行教育的做法,下列不正確的是()
A.在游戲中發(fā)展兒童的認識能力
B.發(fā)展兒童的人際交往能力
C.正確對待兒童的反抗行為
D.做好入小學的準備
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1.單項選擇題經(jīng)濟對學前教育的影響不包括()
A.經(jīng)濟影響著學前教育機構(gòu)的產(chǎn)生和發(fā)展
B.經(jīng)濟影響著學前教育的的性質(zhì)和目的
C.經(jīng)濟發(fā)展水平影響著學前教育的任務、內(nèi)容
D.經(jīng)濟發(fā)展水平影響著學前教育的形式和手段
2.單項選擇題促進幼兒身體的正常發(fā)育,這是幼兒園的()目標。
A.體育
B.智育
C.美育
D.衛(wèi)生
3.單項選擇題培養(yǎng)幼兒愛的情感和同情心,這是幼兒園的()目標。
A.體育
B.智育
C.美育
D.德育
4.單項選擇題在表演游戲中,兒童的表演基本以()為依據(jù)。
A.想象
B.作品內(nèi)容
C.教師的意愿
D.以上都是
5.單項選擇題幼兒初期兒童的游戲水平處于()
A.感知運動階段
B.象征性游戲初期
C.象征游戲的高峰期
D.象征游戲的高水平階段
最新試題
社會經(jīng)濟的發(fā)展可以促進學前教育的發(fā)展,學前教育的發(fā)展也可以促進社會經(jīng)濟的發(fā)展。
題型:判斷題
以下屬于學前教育的教育環(huán)境的是()
題型:單項選擇題
教育的整合性原則要求有()
題型:多項選擇題
學前教育理念對于教師來說必須是系統(tǒng)的科學的對教育的認識。
題型:判斷題
教師作為兒童社會的溝通者應做好()
題型:多項選擇題
鄰里和社區(qū)居民的言行舉止、精神風貌等都直接或潛移默化的影響兒童的發(fā)展。
題型:判斷題
主題環(huán)境的布置一開始就應該全部弄好,不能中途改變。
題型:判斷題
從兒童的心理發(fā)展來看,兒童認識外界是兒童內(nèi)部主動活動的過程。
題型:判斷題
教學活動目標的表述語言應明確具體,操作性要強,便于評價。
題型:判斷題
游戲中兒童關(guān)注的是活動的結(jié)果而不是活動的過程。
題型:判斷題