單項選擇題美國的科學管理之父（）
A、馬斯洛
B、弗雷德里克·泰羅
C、阿爾伯特·班杜拉
D、麥克魯斯基
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1.單項選擇題培訓的對象不僅包括一線的生產(chǎn)工人，而且包括了上層管理者和更多崗位上的普通員工，甚至包括了與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營相關的合作廠商、顧客等，這是員工培訓的（）
A、整體化
B、統(tǒng)一化
C、全員化
D、普遍化
2.單項選擇題員工培訓管理是一項系統(tǒng)工程。它的整個流程：第一步培訓需求分析、第二步培訓計劃制定、第三步員工培訓的實施、最后一步是（）。
A、培訓效果的轉(zhuǎn)化
B、培訓結(jié)果的分析
C、培訓效果的評估
D、員工培訓的進行
3.單項選擇題對企業(yè)來說，最重要的資源是（）
A、員工
B、管理者
C、企業(yè)運行的資金
D、人力資源
4.單項選擇題員工的基礎和前提條件是（）
A、工作分析
B、人力資源的開發(fā)
C、人力資源規(guī)劃
D、薪酬制度的完善
5.單項選擇題在企業(yè)人力資源管理過程中，管理人員通過制定相關政策，調(diào)節(jié)企業(yè)的員工、企業(yè)員工之間的相互關系，從而促進組織目標的實現(xiàn)的是（）
A、員工關系管理
B、員工培訓管理
C、拓展活動的舉行
D、員工績效管理
最新試題
以下屬于培訓教學設計的內(nèi)容是（）。
題型：多項選擇題
運用三維培訓需求分析模型對培訓需求進行分析時，（）的特征象限采用以自我培訓為主，著重較低層次的學習的培訓。
題型：單項選擇題
在培訓效果的評估工具中，問卷評估法一般具備以下特點（）。
題型：多項選擇題
主要用于計算培訓為企業(yè)帶來的經(jīng)濟收益的培訓有效性評估方法是（）。
題型：單項選擇題
以下不適宜知識類培訓的培訓方法是（）。
題型：單項選擇題
不屬于培訓成果內(nèi)容的是（）。
題型：單項選擇題
柯氏評估模式中，一般采用（）等方式進行學習評估。
題型：多項選擇題
教學資料一般分為（）。
題型：多項選擇題
培訓項目規(guī)劃的內(nèi)容主要有（）。
題型：多項選擇題
培訓效果評估的一般程序不包含（）。
題型：單項選擇題