A.職工是企業(yè)的主體
B.人是“經(jīng)紀(jì)人”,所以是要給予足夠的物質(zhì)激勵(lì),就能讓他為企業(yè)賣力
C.職工參與是有效管理的關(guān)鍵
D.服務(wù)于人是管理的根本目的
E.組織中存在非正式組織,對(duì)此管理者要給以壓制
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A.非強(qiáng)制性
B.非官方性
C.普適性
D.揚(yáng)善性
A.效益
B.效果
C.效率
D.效用
A.效益
B.效果
C.效率
D.效用
A.權(quán)利盡可能集中,管理者必須加強(qiáng)對(duì)企業(yè)的控制
B.明確每個(gè)人的職責(zé)
C.職位設(shè)計(jì)和權(quán)限委授要合理
D.管理者要盡可能授予下屬權(quán)利,以激發(fā)積極性
E.獎(jiǎng)懲要分明、公正而及時(shí)
A.集合性
B.層次性
C.相關(guān)性
最新試題
管理應(yīng)當(dāng)因人而異,避免千篇一律、一成不變的對(duì)待方法。
倫理
管理原理
下面不屬于管理的流程的是:()
理想的命令方式包括:()
在與部署/成員的價(jià)值、目標(biāo)、態(tài)度相關(guān)的領(lǐng)域,以個(gè)人是否參加特定組織的決斷、個(gè)人目標(biāo)和組織目標(biāo)的不一致等問題為中心。這是基于人的行動(dòng)哪個(gè)層面:()
員工在執(zhí)行過程中自己會(huì)跟計(jì)劃及基準(zhǔn)對(duì)照,能自己做好控制,稱為:()
分配工作時(shí)考慮的資格條件是:()
溝通中的激勵(lì)性原則包括:()
從員工發(fā)展的角度來看,有能力、無意愿或不安是處于哪個(gè)階段:()