單項選擇題我們經(jīng)常講，黨的干部都是來自五湖四海，為了一個共同的（）走到一起來的
A、利益
B、權(quán)利
C、革命目標
D、目標
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1.多項選擇題在與學生溝通時，應(yīng)掌握好尺度，盡量避免的消極眼神有哪些（）
A、仇視
B、漠視
C、斜視
D、怒視
2.單項選擇題解決“四風”問題沒有休止符，一直是（），沒有完成時
A、過去時
B、現(xiàn)在時
C、將來時
D、進行時
3.單項選擇題我們提出“照鏡子、（）、洗洗澡、治治病”的總要求，對存在的問題不回避、不掩飾，不等不靠、立行立改
A、正衣冠
B、理思路
C、洗洗臉
D、看分明
4.單項選擇題市教育局不僅是為學校服務(wù)，更是為（）服務(wù)把教育工作的出發(fā)點落腳到為人民群眾“能上學”和“能學好”服務(wù)上來
A.濟南市政府服務(wù)
B.老師服務(wù)
C.老百姓上學服務(wù)
D.其他
5.單項選擇題我們黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，我們黨的宗旨是（）
A.全心全意為人民服務(wù)
B.構(gòu)建和諧社會
C.建設(shè)社會主義精神文明
D.建設(shè)社會主義物質(zhì)文明
最新試題
青年教師參與教科研活動不僅需要進行學術(shù)交流、學術(shù)探索，應(yīng)該自覺遵守基本學術(shù)道德規(guī)范，維護（）。
題型：單項選擇題
技工教育，不僅體現(xiàn)在對學生知識、技能的培養(yǎng)，更重要在于樹立影響學生一生的正確世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀，培育（）。
題型：單項選擇題
制造業(yè)的崛起，如果沒有一支技術(shù)技能過硬的人才隊伍，企業(yè)（）無法保證。
題型：單項選擇題
（）是一個由內(nèi)而外從認識到理解，從理解到實踐，從實踐到反思，再從反思到升華的思想發(fā)展過程。
題型：單項選擇題
教師具備良好的（），是教師職業(yè)道德發(fā)展的基礎(chǔ)。
題型：單項選擇題
青年教師只有樹立崇高的（），才能堅定理想信念、忠誠教育事業(yè)。
題型：單項選擇題
十一屆三中全會以來，黨和政府把（）視為四化建設(shè)的寶貴財富，進一步落實知識分子政策。
題型：單項選擇題
教師的言行舉止在學生心中起到（）的作用。
題型：單項選擇題
教師應(yīng)注重與其他學科的溝通，形成"（）"，為學生創(chuàng)設(shè)開放的教學情景，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和能力。
題型：單項選擇題
青年教師在開展教科研活動中可以利用（）優(yōu)勢，設(shè)定共同目標，互助互勉，相互促進。
題型：單項選擇題