A、信息論
B、教育思想
C、教學理論
D、學習理論
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A、講受式
B、情景-探究
C、操練與練習
D、討論學習
A、往自選圖形中填充顏色
B、重視組合功能應用
C、注意文字的大小
D、注意自選圖形間的“層”次性
A、是學生正確地數出11-20之間物體的個數,知道這些數是由1個十和幾個一組成的,掌握20以內數的順序,能夠正確、迅速地讀出11-20各數。
B、初步培養(yǎng)學生的操作能力和表達能力。
C、培養(yǎng)學生的分析能力和靈活應用知識的能力。
D、體驗教學與生活的密切聯系,培養(yǎng)學生學習數學的興趣。
A.掌握進位原理
B.知道兩位數的名稱
C.懂得數位的概念
D.會計算兩位數加一位數
A\pingfanggen
B\pfg
C\pfgen
D\pfangg
最新試題
網絡教育
MOOC的特點不包括()。
遠程學習的作業(yè)包括在線作業(yè)和離線作業(yè)兩種。
博物學智力指的是對視覺世界的敏銳感受和理解能力以及借此表達思想和情感的能力。
網路學習,確實能對我們學習有很大程度的幫助,但也因為一些網絡的不良風氣,特別是一些欺詐性廣告從而破壞了網絡學習的名聲,也對學習者造成了困擾,對此你怎么看呢?又是如何規(guī)避這些不良方面的呢?
通過考試的訣竅是:只要重視考前輔導,不需要重視平時學習;只要注意復習重點,不需要注意系統復習,就能多快好省地通過考試。
移動學習資源開發(fā)流程包括哪些步驟?
每個人的學習風格是大同小異的,所以區(qū)分不同的學習風格意義不大。
MOOC課程的學習者都可能是社會上的海量人群,一般很難像學校課堂一樣安排助教對學生作業(yè)進行及時批改。于是基于機器自動評判和打分的交互式練習即時反饋技術在MOOC教學過程中起到了舉足輕重的作用。
協作學習為什么成為現代遠程開放教育中關注的熱點之一?