多項選擇題WebQuest教學模式中存以下腳手架,以幫組學生完成不同的層面的知識建構。它們是()
A、轉換支架
B、接受支架
C、輸入支架
D、輸出支架
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1.多項選擇題認知領域教學目標包括。()
A、知道、領會
B、運用、分析
C、綜合、評價
D、適應、創(chuàng)新
2.多項選擇題下面是一位老師學完了教學設計的理論知識后,對教學的各個環(huán)節(jié)做的總結,您認為以下哪些觀點是正確的()
A.教學內容分析有助于確定合適的教學策略
B.教學目標的確定,可以說是教學設計前期分析的一個主要任務
C.教學設計評價貫穿于教學設計的全過程,它通常要依據(jù)教學實踐的效果
D.教學內容的安排與教學目標有關
3.多項選擇題在四年級《混合運算》一顆教學中,關于四則運算的法則的學習,()教學模式適合本課教學。
A.講授式
B.情境-探究
C.操練與練習
D.討論學習
4.多項選擇題教學資源有很多數(shù)學教學中怎么用才能取得更好的效果()
A.有效使用教材
B.根據(jù)教學目標呈現(xiàn)
C.充分挖掘教學資源的使用價值
D.關注生成的資源
5.單項選擇題在課堂上記錄學生小組討論的結果,如果全班學生分四個小組,就三個方面的知識展開討論,那么記錄結果的表格大小應為()
A、4*5
B、4*4
C、5*4
D、3*5
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