對周圍環(huán)境中新異刺激的積極反應(yīng)傾向是（）

幼兒通過反復(fù)的嘗試，自我覺錯后逐漸找到答案，獲得知識的過程屬于探究式學(xué)習(xí)類型的（）

“生物的基本需求”，這一核心科學(xué)概念所屬的科學(xué)領(lǐng)域是（）

下列關(guān)于好奇心對于兒童發(fā)展的意義表述不正確的是（）

科學(xué)思考能力是學(xué)前兒童科學(xué)教育的（）

下列屬于5—6歲幼兒學(xué)習(xí)的關(guān)于“技術(shù)和技術(shù)產(chǎn)品”的關(guān)鍵經(jīng)驗的是（）

對科學(xué)教育的表述，下列不正確的是（）

幼兒利用對不同種子外形特征的認(rèn)識來進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作，這就是（）

幼兒提問的高峰期是在（）

關(guān)注幼兒的提問，維持其好奇心；給予幼兒擺弄的機(jī)會，鼓勵其探究行為；培養(yǎng)幼兒觀察技能，發(fā)展其探究能力等班級科學(xué)教育建議適用的年齡層次是（）