單項選擇題學(xué)校教學(xué)系統(tǒng)中最基本的構(gòu)成要素包括()等四個方面。

A.教師、學(xué)生、教材、教學(xué)媒體
B.教師、學(xué)生、教室、教學(xué)內(nèi)容
C.教務(wù)部門、教學(xué)部門、學(xué)生、教材
D.校長、教師、教室、學(xué)生


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新校日常教學(xué)是指依據(jù)一定的教學(xué)思想和教學(xué)理論而形成的相對穩(wěn)定系統(tǒng)化和理論化的教學(xué)活動的范型,新校日常教學(xué)主要是有哪幾種?()

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傳統(tǒng)的教學(xué)過程通常包含()兩個階段。

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在翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式下的教學(xué)設(shè)計中,將資源分為()

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洋蔥模型由哪幾個內(nèi)容組成?()

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在對學(xué)習(xí)者的心理特征進行分析時,教師需要掌握的是分析的思路和角度,而不能簡單套用某些現(xiàn)成的結(jié)論。

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翻轉(zhuǎn)課堂中教師將在云平臺上傳的課程資源分為()兩個等級。

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當(dāng)新觀念是對原有觀念的一種()時,就構(gòu)成相屬關(guān)系。

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教學(xué)設(shè)計中分析學(xué)習(xí)者特性對應(yīng)從注意力、關(guān)聯(lián)性、()等四方面分析學(xué)生們的學(xué)習(xí)動機。

題型:多項選擇題

經(jīng)過長期的實驗研究和理論探索,奧蘇貝爾發(fā)現(xiàn)在認知結(jié)構(gòu)中的三個變量對學(xué)習(xí)的發(fā)生保持具有影響,三個變量也稱三方面的特性,這三方面的特性包括()

題型:多項選擇題