單項(xiàng)選擇題在佛教史上,比較多的都認(rèn)為佛教是什么時(shí)候傳入中國(guó)的?()
A、漢武帝時(shí)
B、春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期
C、東漢明帝時(shí)期
D、唐太宗時(shí)期
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項(xiàng)選擇題“一切為有法,如夢(mèng)幻泡影,如霧亦如電,應(yīng)作如是觀”出自()。
A、《金剛經(jīng)》
B、《大悲咒》
C、《涅盤經(jīng)》
D、《菩薩經(jīng)》
2.單項(xiàng)選擇題佛教的人生觀或者生命觀用一個(gè)字就可以概括,那就是()。
A、“悟”
B、“苦”
C、“理”
D、“靈”
3.單項(xiàng)選擇題人怎么會(huì)貪、嗔、愚三種心呢?()
A、來源于人的顛倒妄想
B、來源于自然
C、來源于上天的安排
D、人天生的
4.單項(xiàng)選擇題“此生故彼生,此有故彼有”的觀點(diǎn)出自以下哪個(gè)教派?()
A、婆羅門教
B、伊斯蘭教
C、佛教
D、道教
5.單項(xiàng)選擇題佛教的創(chuàng)始人釋迦摩尼生活的年代大概根以下哪位人物相近?()
A、老子
B、孔子
C、莊子
D、荀子
最新試題
教育對(duì)文化的保存與傳遞是指文化在空間上的一種延續(xù)。()
題型:判斷題
教育對(duì)個(gè)體的發(fā)展只有正向功能。()
題型:判斷題
《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》中關(guān)于專業(yè)理念與師德的內(nèi)容()。
題型:多項(xiàng)選擇題
內(nèi)容分析法收集和分析的文本是指任何書面的、可讀的,或者口頭的作為交流媒介的東西。()
題型:判斷題
我們通常將某一研究的理論價(jià)值和實(shí)踐價(jià)值叫做()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下描述屬于“環(huán)境決定論”的有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
學(xué)科中心主義課程論的缺陷有哪些?()
題型:多項(xiàng)選擇題
十九世紀(jì)的英國(guó)哲學(xué)家斯賓塞認(rèn)為“教育即生活”、“教育即生長(zhǎng)”、“教育即經(jīng)驗(yàn)的不斷改造”。()
題型:判斷題
協(xié)調(diào)各種教育力量是指班主任要對(duì)()三種教育力量進(jìn)行協(xié)調(diào),使之形成教育合力。
題型:多項(xiàng)選擇題
教育是成“人”的活動(dòng),教育學(xué)是成“人”的學(xué)科。()
題型:判斷題