班杜拉提出的觀察學(xué)習(xí)中體現(xiàn)的是（）

幼兒聽故事還會要求再講一遍，可以百聽不厭的重復(fù)聽，是因為（）

吉布森的視崖實驗是為了證明嬰兒具有（）知覺。

（）的幼兒能夠點數(shù)后說出物體總數(shù)，具備了數(shù)群概念，能認(rèn)識第幾和前后順序，能按數(shù)取物，能應(yīng)用實物進行數(shù)的組成和分解開始做簡單的實物運算。

在實踐活動中，為實現(xiàn)某個目標(biāo)、完成某項任務(wù)所進行的想象都屬于有意想象。

小明主動打掃衛(wèi)生，老師在全班面前夸獎了小明的行為，這是（）

嬰兒依戀建立依靠的最主要的感覺是（）

兒童喜愛什么、依戀什么、厭惡什么、害怕什么都是（）的結(jié)果。

以下空間方位知覺中獲得最晚的是（）

學(xué)前兒童主要使用的是（）