根據(jù)教育對(duì)象和實(shí)施途徑的不同，醫(yī)院健康教育和健康促進(jìn)的形式可以分為（）

某省志愿者組織為艾滋病孤兒建立愛心學(xué)校，提供教育和生活資助．體現(xiàn)了我國艾滋病控制策略的（）

下列不屬于計(jì)劃執(zhí)行中的監(jiān)測(cè)和質(zhì)量控制的內(nèi)容是（）

除外哪項(xiàng)均是人際傳播的特點(diǎn)（）

高血壓健康教育對(duì)策的目標(biāo)人群不包括（）

某社區(qū)實(shí)施一項(xiàng)高血壓綜合防治項(xiàng)目，在項(xiàng)目"執(zhí)行計(jì)劃一年后，項(xiàng)目地區(qū)70%高血壓患者家庭學(xué)會(huì)自測(cè)血壓"，屬于健康教育計(jì)劃的（）

《曼谷宣言》對(duì)21世紀(jì)全球健康目標(biāo)--人人享有衛(wèi)生保健，提出了主要承諾，該承諾不包括（）

評(píng)價(jià)經(jīng)干預(yù)后健康狀況和社會(huì)效益的變化屬于（）

一吸煙48歲男性，近日得知一名吸煙朋友患肺癌后，有些害怕，想戒煙，但又心存僥幸，覺得不會(huì)那么巧吧，吸煙的人有的是，怎么就自己會(huì)得肺癌？同時(shí)也擔(dān)心戒煙會(huì)導(dǎo)致發(fā)胖，對(duì)戒煙缺乏信心。針對(duì)這種情況，健康教育工作者運(yùn)用的行為干預(yù)理論是（）

在醫(yī)院健康教育中，不屬于心理衛(wèi)生教育內(nèi)容的是（）