A.對待疾病的正確心理教育
B.患者家屬的心理教育
C.臨終關(guān)懷及死亡教育
D.疾病預(yù)防、治療知識的宣傳教育
E.指導(dǎo)家屬給患者精神安慰
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A.問話技巧
B.聽話技巧
C.反饋技巧
D.說話技巧
E.動作技巧
A.信息量大
B.簡便易行
C.傳播較慢
D.針對性高
E.互動性
A.治"本"措施
B.治"標"措施
C."標""本"兼治措施
D.消除社會歧視措施
E.社會動員措施
A.政府明確職責制定制度
B.建立健全健康促進組織
C.開發(fā)利用社區(qū)資源
D.動員社區(qū)群眾參與
E.調(diào)整與改善社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)
A.大眾傳播的信息是公開的、公共的、面向全人群的
B.大眾傳播不需要借助非自然的傳播技術(shù)和手段
C.大眾傳播信息擴散的距離近
D.大眾傳播一般都有為數(shù)不多，相對固定的對象
E.大眾傳播是雙向的，傳受角色較易互換
最新試題
"加強隨訪和管理，使其知道堅持從醫(yī)行為、遵醫(yī)囑服藥和非藥物治療的重要性"，這一高血壓病的社區(qū)健康促進對策，適用于（）
講話者要讓對方能聽懂并理解自己的話是以下哪種人際傳播技巧？（）
"重點放在靜脈吸毒和賣淫嫖娼等具有高風險行為的人群"屬于艾滋病健康教育（）
評價經(jīng)干預(yù)后健康狀況和社會效益的變化屬于（）
21世紀健康促進的重點不包括（）
某單位使用公益電視廣告進行干預(yù)活動宣傳應(yīng)屬于（）
《曼谷宣言》對21世紀全球健康目標--人人享有衛(wèi)生保健，提出了主要承諾，該承諾不包括（）
高血壓健康教育對策的目標人群不包括（）
培訓(xùn)效果評價的三個層次包括（）
某省志愿者組織為艾滋病孤兒建立愛心學(xué)校，提供教育和生活資助．體現(xiàn)了我國艾滋病控制策略的（）