A. 空間能力測(cè)試
B. 績(jī)效模擬測(cè)試
C. 機(jī)械能力測(cè)試
D. 感知精度測(cè)試
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A.體能與工作績(jī)效有關(guān)
B.測(cè)試是公平的
C.測(cè)試具有信度
D.測(cè)試不會(huì)歧視身體殘疾的人士
A.有信度
B.無效度
C.無信度
D.有效度
A.五個(gè)獨(dú)立的面試者給同一申請(qǐng)者完全不同的面試分?jǐn)?shù)
B.所有五個(gè)獨(dú)立的面試者給同一申請(qǐng)者相同的面試分?jǐn)?shù)
C.申請(qǐng)者第二次參加測(cè)試,她的成績(jī)明顯提高
D.申請(qǐng)者又一次參加測(cè)試,分?jǐn)?shù)比其他任何申請(qǐng)者高
A.業(yè)務(wù)評(píng)分
B.學(xué)歷
C.信度
D.效度
A.降低生產(chǎn)率和效率
B.員工歧視指控
C.降低士氣
D.削弱勞動(dòng)力
最新試題
為了克服分工的弊端,組織需要重視專業(yè)分工之后的協(xié)調(diào)。下列做法不正確的是()
社會(huì)責(zé)任古典觀的代表人物是諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主()
管理道德的前慣例層次決策的依據(jù)是()
關(guān)于授權(quán)的理解不正確的一項(xiàng)是()
20世紀(jì)()年代,企業(yè)社會(huì)責(zé)任運(yùn)動(dòng)開始在歐美發(fā)達(dá)國(guó)家逐漸興起,它包括環(huán)保、勞工和人權(quán)等方面的內(nèi)容。
根據(jù)路徑―目標(biāo)理論,可分為下列哪幾種領(lǐng)導(dǎo)方式?()
錢德勒認(rèn)為,戰(zhàn)略發(fā)展的第一階段是()
在環(huán)境較為不確定時(shí),任務(wù)多樣且多變,無法進(jìn)行程序化決策時(shí),組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)可采?。ǎ?/p>
下列不屬于集權(quán)優(yōu)缺點(diǎn)的是()
激勵(lì)理論認(rèn)為人們對(duì)于工作的態(tài)度取決于()。