多項選擇題以矯正評估的主體為依據(jù),可以把矯正評估區(qū)分為()。
A.由矯正機構(gòu)實施的評估
B.由政府實施的評估
C.由矯正社會工作者進行的評估
D.由矯正服務(wù)對象實施的評估
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1.多項選擇題矯正社會工作介入可從()兩個方面進行。
A.直接介入
B.外部協(xié)助
C.內(nèi)部支持
D.間接介入
2.多項選擇題一般而言,矯正計劃由三部分組成,分別是()。
A.計劃實施的策略
B.計劃目的和目標
C.計劃實施的結(jié)果
D.計劃關(guān)注的對象
3.多項選擇題問題研究與診斷的方法,包括()。
A.問題分類
B.量化分析問題
C.確定問題域
D.明確問題性質(zhì)
4.多項選擇題揭示問題的根本,必須考慮以下因素()。
A.表現(xiàn)出來的程度或問題的大小
B.問題產(chǎn)生的原因
C.問題所帶來的后果
D.問題只有在被人們反應(yīng)時才能成為問題
5.多項選擇題矯正資料收集的主要方法包括()。
A.訪談法
B.觀察法
C.文獻法
D.問卷法
最新試題
社區(qū)矯正的具體研究方法有哪些?
題型:問答題
調(diào)查評估啟動的程序包括()。
題型:多項選擇題
社區(qū)矯正對象矯正的解除,意味著該矯正對象社區(qū)矯正工作的()。
題型:單項選擇題
簡述社區(qū)矯正工作者業(yè)務(wù)素質(zhì)養(yǎng)成的途徑。
題型:問答題
入矯教育的組織實施主要包括()。
題型:多項選擇題
實施分類分矯制度的理由是什么?
題型:問答題
對擬適用社區(qū)矯正的被告人或罪犯開展調(diào)查評估,其內(nèi)容主要包括()。
題型:多項選擇題
入矯教育可以有效的消除、淡化矯正對象的抵觸對立情緒,使之更快的融入矯正生活。
題型:判斷題
簡述社區(qū)矯正工作者素質(zhì)要求的作用。
題型:問答題
對社區(qū)矯正對象的社會適應(yīng)性幫扶進行調(diào)查回訪的作用是()。
題型:多項選擇題