高校教學評價的主要類型有（）

高校專業(yè)建設(shè)中，提高高等教育質(zhì)量的關(guān)鍵是（）

高校課程改革的普遍趨勢表現(xiàn)在（）

“互聯(lián)網(wǎng)+”教學方法使用的基本要求（）

運用案例教學法，教師要掌握哪三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)（）

高等學校的“互聯(lián)網(wǎng)+教學”的缺陷有（）

高等學校社會服務(wù)的有效形式包括（）

現(xiàn)場教學按其形式和功能大體分為哪些（）

高校社會咨詢服務(wù)一般包括（）兩個方面。

與研究中小學教育為主要內(nèi)容的普通教育學相比較，高等教育學的學科特點是（）