A.國(guó)家富強(qiáng)
B.民族復(fù)興
C.人民幸福
D.教育革新
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A.政治過(guò)硬
B.品德高尚
C.業(yè)務(wù)精湛
D.治校有方
A.其身正，不令則行，其身不正，雖令不行
B.做經(jīng)師易，做人師難
C.十年樹木，百年樹人
D.師者，所以傳道受業(yè)解惑也
A.尊重法則
B.參與法則
C.成就法則
D.揚(yáng)長(zhǎng)法則
A.育人意識(shí)
B.服務(wù)意識(shí)
C.溝通意識(shí)
D.創(chuàng)新意識(shí)
A.美國(guó)紐約-華盛頓
B.日本東京
C.德國(guó)柏林
D.中國(guó)北京-上海
E.英國(guó)-倫敦
最新試題
建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)新時(shí)代所具有的四大特征包括（）。
中央四號(hào)文件界定了校長(zhǎng)核心素養(yǎng)為（）。
通過(guò)（），中國(guó)才可以成為世界教育改革和發(fā)展的引領(lǐng)者。
關(guān)于“主體”，說(shuō)法正確的有（）。
某位幼兒園老師，性格比較內(nèi)向，不擅長(zhǎng)唱歌跳舞，但在衛(wèi)生保健方面特別用心，為此，園長(zhǎng)培養(yǎng)她。讓她負(fù)責(zé)幼兒園的保健工作，這是用了什么法則（）
民族復(fù)興論：我國(guó)在全面建成小康社會(huì)基礎(chǔ)上，分兩步走，到2035年的目標(biāo)是（）
教師黨支部書記應(yīng)該具備哪些素質(zhì)？（）
以下屬于教育學(xué)術(shù)研究的六個(gè)維度的有（）。
中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，開啟了全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的新征程。我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為（），人民對(duì)公平而有質(zhì)量的教育的向往更加迫切。
根據(jù)《新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)》課程，以下不屬于常見的學(xué)術(shù)錯(cuò)誤的是（）。