A.美國紐約-華盛頓
B.日本東京
C.德國柏林
D.中國北京-上海
E.英國-倫敦
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你可能感興趣的試題
A.中國教育正在實現(xiàn)從大到強.建設(shè)教育強國的新時代
B.中國教育正在進入服務(wù)于高質(zhì)量發(fā)展的新時代
C.中國人民享受世界水平的現(xiàn)代化教育的新時代
D.中國教育引領(lǐng)世界教育潮流的新時代
E.中國更加自信地走向世界舞臺中央的新時代
A.取消申報項目資格
B.延緩職稱或職務(wù)晉升
C.停止招研究生
D.解除職務(wù)聘任
E.撤銷學(xué)位
A.國家是教育的主體
B.學(xué)校是教育的主體
C.學(xué)生是課堂的主體
D.宏觀領(lǐng)域參與改革的主體更加多樣
E.教師是課堂的主體
A.建立了比較完善的社會主義現(xiàn)代化教育體系
B.形成了以民辦教育為主體.公民辦教育共同發(fā)展的新格局
C.教育普及達到世界中上國家水平
D.形成了政府為主.市場為輔的教育發(fā)展保障機制
E.教育國際化水平全面提升
A.終身教育制度建設(shè)不足
B.缺少《家庭教育促進法》
C.教育發(fā)展轉(zhuǎn)型制度建設(shè)不足
D.教育資源配置制度建設(shè)不足
E.缺少具有中國特色的《學(xué)校法》
最新試題
以下各項,()是中國教育改革取得的成就。
中央四號文件界定了校長核心素養(yǎng)為()。
教師承擔(dān)著傳播知識、傳播思想、傳播真理的歷史使命,肩負著塑造靈魂、塑造生命、塑造人的時代重任,是教育發(fā)展的(),是國家富強、民族振興、人民幸福的重要基石。
關(guān)于教師研究特點表述錯誤的是()。
建設(shè)教育強國新時代所具有的四大特征包括()。
中國特色社會主義,最本質(zhì)的特征是(),最大優(yōu)勢是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)。
根據(jù)《新時代教師隊伍建設(shè)》課程,以下不屬于教師科研基本素質(zhì)的是()。
中國特色社會主義進入了新時代,開啟了全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的新征程。我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為(),人民對公平而有質(zhì)量的教育的向往更加迫切。
英國教育提出“四個卓越”,包括()。
教師隊伍的不適應(yīng)主要體現(xiàn)在哪些方面?()