A.心靈的感受——主觀體驗
B.情緒的鏡像——表情
C.軀體的動員——生理喚醒
D.情緒的控制——自控
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A.正確認(rèn)識自我
B.積極悅納自我
C.合理調(diào)控自我
D.不斷超越自我
A.自卑者的認(rèn)同感依賴于外部，自信者的認(rèn)同感依賴于內(nèi)部。
B.自卑者潛意識的焦點集中在自身的劣勢，自信者潛意識的焦點集中在自身的優(yōu)勢。
C.自卑者的認(rèn)同感依賴于內(nèi)部，自信者的認(rèn)同感依賴于外部。
D.自卑者潛意識的焦點集中在自身的優(yōu)勢；自信者潛意識的焦點集中在自身的劣勢。
A.自我意識的確定和自我角色形成是其核心問題。
B.對周圍世界有了新的觀察與思考，經(jīng)常考慮自己到底是怎樣一個人。
C.他們從別人對自己的態(tài)度中，從自己扮演的各種社會角色中逐漸認(rèn)清自己。
D.逐漸疏遠(yuǎn)父母，從對父母的依賴關(guān)系中解脫出來而與同伴建立了親密的友誼。
A.意識
B.前意識
C.潛意識
D.夢
A.意識狀況
B.生理狀況
C.心理特征
D.自己與他人和周圍世界的關(guān)系
最新試題
自卑是指為了謀求別人的贊賞和尊重，勉強去做或者去做自己根本做不到的事情。
大學(xué)生的生涯規(guī)劃是一成不變、一勞永逸的。
隨著個體的社會化程度的加深，個體獲得了一定的社會經(jīng)驗，逐步意識到自己在社會中要擔(dān)任一定的角色，在組織中要有自己的地位和作用，這就產(chǎn)生了社會自我。
大學(xué)里的學(xué)習(xí)而言，自學(xué)能力的高低成為影響學(xué)業(yè)成績的決定性因素。
心理咨詢等同于思想工作，目的是說服對方服從、遵循社會規(guī)范、道德標(biāo)準(zhǔn)及集體意志。
心理健康者是指對任何事物都能愉快地接受，也沒有心理困擾。
當(dāng)今大學(xué)生最感困惑和不適的問題不是學(xué)習(xí)，而是人際交往。
考上了大學(xué)就是“船到碼頭車到站”，大學(xué)環(huán)境非常寬松，要好好享受美好時光。
中學(xué)的課程內(nèi)容屬于多層次的知識，大學(xué)的課程內(nèi)容屬于單層次的知識。
新生剛進入大學(xué)，要盡快使自己熟悉校園，熟悉老師、同學(xué)，熟悉學(xué)校的一切，同時在此過程中獲得體驗，學(xué)會思考，學(xué)會調(diào)整自己，改變自己，發(fā)展自己。