多項選擇題經(jīng)典的課程與教學評價模式主要有()。
A.目標評價模式、回應性評價模式
B.差距評價模式
C.CIPP評價模式
D.解釋性評價模式
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1.單項選擇題()評價是課程與教學評價中最核心、最關鍵的部分。
A.課程
B.教師課堂教學
C.學生學業(yè)成就
D.學生課堂學習評價
3.多項選擇題課堂教學管理中的有效交流策略包括?()
A.接納學生
B.具有同理心
C.慎用批評
D.善于傾聽
4.多項選擇題課堂教學管理中的正面激勵策略包括?()
A.表揚
B.樹立榜樣
C.強化情感因素
D.忽略
5.多項選擇題課堂教學管理的內(nèi)容一般包括?()
A.課堂紀律管理
B.課堂問題行為管理
C.課堂教學氣氛管理
D.課堂教學交流管理
最新試題
以人格發(fā)展為取向的教學模式的典型代表是()
題型:單項選擇題
提出程序教學的教育家是()
題型:單項選擇題
過程取向的評價在本質(zhì)上是受下列哪種思想的影響?()
題型:單項選擇題
標志著理論化、系統(tǒng)化的教學論確立的著作《大教學論》,其作者是()
題型:單項選擇題
下列不屬于布盧姆等人的“教育目標分類學”的典型特征的是()
題型:單項選擇題
在課程內(nèi)容的選擇過程中,要確定課程價值觀,其核心是回答什么問題?()
題型:單項選擇題
在課程與教學目標中,“課程與教學目標”屬于“教育目標”的()
題型:單項選擇題
第一個為采用班級授課組織提供了理論依據(jù)的教育家是()
題型:單項選擇題
盧梭的教育理想中最重要的是要培養(yǎng)()
題型:單項選擇題
在赫爾巴特的觀念心理學中,心理發(fā)展的最高階段是()
題型:單項選擇題