A.形成評價
B.近期效果評價
C.過程評價
D.中期效果評價
E.遠(yuǎn)期效果評價
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A.15日
B.60日
C.3個月
D.1年
E.2年
A.即時性反饋
B.消極性反饋
C.積極性反饋
D.延剛性反饋
E.模糊性反饋
A.雙軌管理、條塊結(jié)合、上下結(jié)合
B.條塊結(jié)合、雙軌管理、一網(wǎng)多用
C.上下結(jié)合、條塊結(jié)合、內(nèi)外結(jié)合
D.雙軌管理、十群結(jié)合、多網(wǎng)并用
E.多網(wǎng)并用、上下結(jié)合、條塊結(jié)合
A.針對性原則
B.可及性原則
C.經(jīng)濟(jì)性原則
D.速度快原則
E.方便性原則
A.職業(yè)病防治法
B.放射事故管理規(guī)定
C.公共場所衛(wèi)生管理?xiàng)l例
D.固體廢物污染環(huán)境法
E.放射性同位素與射線裝置安置和防護(hù)條例
最新試題
在啟發(fā)、幫助和認(rèn)真傾聽被干預(yù)肯的內(nèi)心感受時，要找準(zhǔn)哪種角度？（）
可以初步確定為（）。
為了建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急評價指標(biāo)體系，申請立項(xiàng)。首先構(gòu)建指標(biāo)體系及確定具體指標(biāo)，然后請有經(jīng)驗(yàn)的專家對指標(biāo)體系進(jìn)行各自獨(dú)立判斷，提出自己的預(yù)測意見，避免了會議討論時害怕權(quán)威而隨聲附和等弊病。這種方法稱為（）。
進(jìn)行心理晤談的最佳時間是（）。
心理干預(yù)工作人員要重視和幫助被干預(yù)者（）。
60歲及以上人口占總?cè)丝跀?shù)超過10%的社會稱為（）。
“×××，你剛才那個問題說得很好，能不能再談?wù)勀銓@個問題的看法呢，”，運(yùn)用的是主持小組討論技巧中的（）。
某社區(qū)段時間以來，人們普遍感到頭暈乏力，尤以年輕婦女為重，初步調(diào)查原因?yàn)槿辫F性貧血。此時健康教育工作者首先應(yīng)做的工作是（）。
對身體不造成傷害的飲酒方式屬于（）。
“你的意見我聽見了，我也想聽聽其他人的看法”，運(yùn)用的是主持小組討論技巧中的（）。