A.公辦初中提供教育服務(wù)
B.工商行政部門進行市場監(jiān)管
C.政府制定房地產(chǎn)調(diào)控政策
D.環(huán)保部門實施生態(tài)保護
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A.特許經(jīng)營
B.政府補貼
C.政府和社會資本合作
D.政府參股
A.經(jīng)濟方法
B.法律方法
C.量表考績法
D.行政方法
A.群眾監(jiān)督
B.輿論監(jiān)督
C.服務(wù)對象監(jiān)管
D.內(nèi)部監(jiān)督
A.賽事的管理
B.專業(yè)人員的培訓(xùn)
C.體育產(chǎn)業(yè)的經(jīng)營
D.體育政策法規(guī)與發(fā)展戰(zhàn)略的制定實施
A.整體改制
B.分離改制
C.轉(zhuǎn)變職能
D.市場監(jiān)管
最新試題
現(xiàn)代市場經(jīng)濟條件下公共需求擴大對管理的需求，決定了公共事業(yè)管理的主體首先必須是市場。
宏觀公共服務(wù)管理的基本方式是直接管理，其管理是一個直接作用于公共服務(wù)產(chǎn)品供給的管理過程。
公共部門的績效管理活動從發(fā)生的順序來看可以分為：績效目標(biāo)的確立和分解、績效目標(biāo)的實施、績效目標(biāo)的評估三個階段。
下列屬于教育產(chǎn)品生產(chǎn)管理的是（）。
教育的特性包括（）。
公共管理合同的締結(jié)方式主包括（）。
根據(jù)不同的目的和標(biāo)準(zhǔn)，可以將公共支出分為：消耗性支出與轉(zhuǎn)移性支出、預(yù)防性支出和創(chuàng)造性支出、一般利益支出和特殊利益支出。
公共服務(wù)管理的法制化體現(xiàn)在大量的公共服務(wù)活動的立法上，但不涉及到公共服務(wù)領(lǐng)域內(nèi)管理內(nèi)容和活動程序的具體規(guī)定方面。
現(xiàn)代社會文化管理的基本格局是多元主體生產(chǎn)，政府分類管理、分級指導(dǎo)。
對公共事業(yè)產(chǎn)品政策備選方案的綜合分析，可從以下哪些方面進行？（）