關(guān)鍵詞法

英文單詞“Tiger”可以聯(lián)想成“泰山上一只虎”，這種方法叫做（），是記憶術(shù)的一種。

舉例論述在教學(xué)過程中如何培養(yǎng)學(xué)生的心智技能。

大約在（），學(xué)生就能獨(dú)立地安排自己的學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)策略發(fā)展的基本過程是從無意識地運(yùn)用策略階段到有指導(dǎo)地運(yùn)用策略階段再到（）階段。

程序化訓(xùn)練模式的基本思想是加涅的（）理論。

打籃球?qū)儆?)。

（）是閱讀和聽講時(shí)常用的一種精細(xì)加工策略，教師應(yīng)注意講慢一點(diǎn)、重復(fù)復(fù)雜主題材料、在黑板上寫出重要信息等。

視覺聯(lián)想

包括認(rèn)知策略、元認(rèn)知策略和（）。