具有表演游戲和角色游戲雙重特點的是（）。

下列不屬于“閱讀與書寫準(zhǔn)備”目標(biāo)的是（）

（）是指在制定語言教育活動的目標(biāo)時，應(yīng)該包括認(rèn)識、情感與態(tài)度、能力與技能3方面的要求。

兒童要掌握一般的翻閱圖書的順序和方法屬于以下哪種閱讀經(jīng)驗？（）

在故事表演游戲中，幼兒用動作、語言、表情再現(xiàn)人物形象與情節(jié)，幼兒身臨其境、設(shè)身處地地想象與表達(dá)，自然地向著用心理解和體驗作品的方向努力，同時，這種形式也是符合幼兒（）的思維特點的。

下列哪些屬于幼兒應(yīng)掌握的文明語言習(xí)慣（）

在文學(xué)作品中未能完成展開人物性格的形象稱之為（）的人物形象。

3-6歲學(xué)前兒童語法的發(fā)展特點包括：（）

幼兒園的講述活動，一般有一定的（）。

幼兒語言教育目標(biāo)制定的依據(jù)（）