多項(xiàng)選擇題健康促進(jìn)的原則包括（）
A.制定健康相關(guān)政策
B.營(yíng)造支援健康的環(huán)境
C.強(qiáng)化社區(qū)活動(dòng)
D.開(kāi)發(fā)個(gè)人技術(shù)
E.轉(zhuǎn)換衛(wèi)生服務(wù)方向
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項(xiàng)選擇題患者男，48歲，有吸煙史28年，愛(ài)好釣魚(yú)，不喜歡洗碗。為能讓患者成功戒煙，患者的配偶說(shuō)如果患者戒煙就可以經(jīng)常去釣魚(yú)，患者為了能經(jīng)常去釣魚(yú)，就把煙戒了。這屬于（）
A.正性強(qiáng)化
B.負(fù)性強(qiáng)化
C.消退
D.自我效能
E.替代性強(qiáng)化
2.單項(xiàng)選擇題患者男，48歲，有吸煙史28年，愛(ài)好釣魚(yú)，不喜歡洗碗。為了讓患者能成功戒煙，患者配偶說(shuō)如果戒煙成功后，就不用洗碗了，患者為了逃避洗碗就選擇了戒煙。這屬于（）
A.正性強(qiáng)化
B.負(fù)性強(qiáng)化
C.消退
D.自我效能
E.替代性強(qiáng)化
3.單項(xiàng)選擇題患者男，48歲，有吸煙史28年，愛(ài)好釣魚(yú)，不喜歡洗碗。為了讓患者能成功戒煙，患者家屬經(jīng)常向其講述鄰居老王成功戒煙的例子，患者看到老王戒煙成功，決心把煙戒掉。這屬于（）
A.正性強(qiáng)化
B.負(fù)性強(qiáng)化
C.消退
D.自我效能
E.替代性強(qiáng)化
4.多項(xiàng)選擇題不屬于確定健康教育計(jì)劃優(yōu)先項(xiàng)目原則的是（）
A.重要性
B.可行性
C.科學(xué)性
D.傳統(tǒng)性
E.有效性
5.多項(xiàng)選擇題格林模式中，不屬于健康教育中教育診斷主要分析因素的是（）
A.傾向因素
B.強(qiáng)化因素
C.促成因素
D.環(huán)境因素
E.行為因素
最新試題
健康教育分為（）
題型：多項(xiàng)選擇題
如果在青少年的控?zé)熡?jì)劃中提出“通過(guò)健康促進(jìn)活動(dòng)的實(shí)施，創(chuàng)建無(wú)煙學(xué)校，造就不吸煙的新一代”，該目標(biāo)屬于（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
屬于模糊性反饋行為的是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
屬于健康促進(jìn)策略的是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
為能讓患者成功戒煙，患者的配偶說(shuō)如果患者戒煙就可以經(jīng)常去釣魚(yú)，患者為了能經(jīng)常去釣魚(yú)，就把煙戒了。這屬于（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
對(duì)患者的教育包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
健康教育處方具備的特點(diǎn)有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
健康促進(jìn)的原則包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
人類行為可分為（）
題型：多項(xiàng)選擇題
以下關(guān)于實(shí)施醫(yī)院健康教育的注意事項(xiàng)的描述，不正確的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題