單項選擇題學(xué)習(xí)者利用原有知識獲得了新知識和解決了新問題的遷移屬于()
A.逆向遷移
B.負遷移
C.順向遷移
D.正遷移
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1.單項選擇題根據(jù)對競爭利弊的分析,我們認為,有利于集體主義的培養(yǎng),也是學(xué)校教育所應(yīng)該推崇的是()
A.群體內(nèi)競爭
B.群體間競爭
C.個人間競爭
D.個人與群體競爭
2.單項選擇題一種學(xué)習(xí)對另一種學(xué)習(xí)起干擾和阻礙作用,被稱為()
A.正遷移
B.負遷移
C.順向遷移
D.逆向遷移
3.單項選擇題桑代克進行的著名迷箱實驗所用的實驗對象是()
A.白鼠
B.狗
C.猴子
D.貓
4.單項選擇題狹義的知識是()
A.概念、公式、定理等
B.生活實踐中形成的經(jīng)驗、技能、技巧、能力等
C.能貯存在語言、文字符號或言語、活動中的信息或意義
D.個體通過與其環(huán)境相互作用后獲得的一切信息及其組織
5.單項選擇題根據(jù)皮亞杰的心理發(fā)展觀,一個10歲的兒童屬于認知的()
A.感知運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段
最新試題
簡述學(xué)習(xí)教育心理學(xué)對教師的主要作用。
題型:問答題
當(dāng)你熟悉塑料袋裝東西的功能后,就很不容易想到或發(fā)現(xiàn)它在緊急情況下可以當(dāng)“小便袋”使用。這種心理現(xiàn)象叫做()。
題型:填空題
教育工作中,要做到“因材施教”、“長善救失”,這說明()。
題型:單項選擇題
教育教學(xué)中搞“一刀切”、“齊步走”,沒有違背了個體身心發(fā)展的()。
題型:單項選擇題
人的自覺能動性的最高表現(xiàn)形式是人不同于動物的()。
題型:單項選擇題
簡述心理發(fā)展的含義。
題型:問答題
要適應(yīng)人的身心發(fā)展的順序性,教育必須做到()。
題型:單項選擇題
下列說法中對的是()。
題型:單項選擇題
桑代克從“人是一個生物的存在”的角度建立自己的教育心理學(xué)體系,他的教育心理學(xué)分為三部分;第一部分講人類的本性,第二部分講()、第三部分講()。
題型:填空題
試述美國心理學(xué)家馬斯洛的需要層次理論。(提示:人有5種基本需要,將它由低級到高級順序排列成一定的層次,并著重分析一下最高層次的需要。)
題型:問答題